Psicologia da Educação...............................................60 h/a

Ementa

Fundamentação teórico-prática do desenvolvimento pré-natal, pré-escolar e adolescência.
Introdução ao processo de aprendizagem, destacando-se conceito, características, princípios e fatores.
Aplicação pedagógica da aprendizagem.

Bibliografia:

BRANDÃO. C. R. O  que é Educação. São Paulo: Abril, 1985.
DORIN, E. Dicionário de Psicologia. São Paulo: Melhorança, 1978.
FREIRE, P. Professora sim, tia não. São Paulo: Olho D’ água, 1994.

GOULART, I. B. Psicologia da Educação. Petrópolis: Vozes, 1987.