Análise dos pressupostos teóricos e epistemológicos que envolvem o conhecimento geográfico no ensino médio.
Alcance do domínio dos conteúdos e metodologias que envolvem o ensino da geografia no ensino médio.
Elaboração de Propostas Pedagógicas no ensino médio.
Análise, organização e utilização de recursos didáticos empregados nas práticas do ensino médio.
O exercício da prática docente em escolas de ensino médio.
Planejamento de regência.
Aulas simuladas.
Regência supervisionada.
Elaboração de Relatório Final de estágio e de Pesquisa.
Apresentação e debate dos resultados das atividades na escola-campo: mini-curso.